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　　一、什么是申論？
　　我想大多數(shù)的輔導(dǎo)書(shū)上都會(huì)寫(xiě)“申而論之”，這是一句非常正確的廢話(huà)，在我看來(lái)，申論是展現(xiàn)考生如何閱讀信息和提煉信息，最后總結(jié)信息的能力，當(dāng)然報(bào)考的崗位不同，考察的角度也會(huì)不同，對(duì)報(bào)考副省級(jí)職位的考生而言，材料和問(wèn)題的設(shè)置都會(huì)要求的更高一些。
　　二、如何復(fù)習(xí)作答申論我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點(diǎn)是提高自己的閱讀速度，特別是大學(xué)期間沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的同學(xué)，往往看書(shū)看不進(jìn)去，走到考場(chǎng)，看到慢慢幾頁(yè)紙的材料就頭大，更讀不進(jìn)去了，而正確的答案信息就在一些文章角落里。所以，如果讀幾遍申論材料后，能夠很快看到題目找到答案所在的字段，那么我認(rèn)為已經(jīng)把材料嚼爛了。另外，鍛煉記憶能力也是非常重要的，要達(dá)到看完材料能把材料復(fù)述的七七八八的樣子，這在最后的小作文里能夠憑借記憶把材料概括總結(jié)一下，起到緊扣材料的作用。
　　三、如何提高閱讀能力？
　　閱讀速度慢是這兩種情況：1.很多考生由于大學(xué)期間很少讀書(shū)，申論材料讀不進(jìn)去或者入眼不如心，導(dǎo)致讀完了材料做題的時(shí)候反而需要再去讀好幾遍，這樣的情況下閱讀速度是非常慢的；2.閱讀技巧不夠，沒(méi)能抓住段落的主旨，在無(wú)關(guān)緊要的段落浪費(fèi)太多時(shí)間。像這兩種情況下的閱讀速度慢是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高的，但是人畢竟有天賦的限制，申論考試也不是要求考生掌握一目十行、過(guò)目不忘的神技。所以閱讀速度是比較慢的，應(yīng)該盡量避免這兩種情況的發(fā)生。